Bueno chicos. Bienvenido a las clases de Soma. Vamos a explicar de dónde salen todos los datos que
Freud copió y pegó y que no tiene ni puñetera idea de lo que está hablando:
La t es un valor estadístico que sale de una prueba t (t-test). Sirve para medir qué tan distinta es una media de otra en relación con la variabilidad de los datos.
t = diferencia entre medias / variabilidad
En este ejemplo en concreto t = 8.21, que demuestra que la diferencia entre hombres y mujeres es bastante alta.
Qué es el 603?
Voxels in ROI
Voxel = el “píxel” del cerebro en 3D
ROI (Region of Interest) = región de interés
Esto indica que:
La diferencia se encontró en 603 pequeños bloques tridimensionales dentro de la región analizada. Cuantos más voxels, más extensa y consistente es la diferencia dentro de esa zona. Vuelve a ser una diferencia grande.
Qué son las coordenadas que pusiste?
Coordenadas MMI. Son coordenadas estándar usadas en neuroimagen para indicar el punto exacto del cerebro donde se encontró el efecto.
−21 - hemisferio izquierdo
−2, − 22 - profundidad y posición
Esto permite que otros científicos puedan localizar exactamente la misma zona.
Y por último la D de Cohen, que es el dato que entra en contradicción con los otros:
d=0.31
d = (X1 - X2) / s
X1, X2: Valores de media de los dos grupos
s = desviación estándar combinada
Esto mide el tamaño del efecto, es decir:
1 - No solo si hay diferencia
2 - Sino qué tan grande es
Valores típicos:
0.2 - pequeño
0.5 - medio
0.8 - grande
0.31 = efecto pequeño a moderado
Lo que significa, que hay diferencia, pero no es enorme.
Los científicos no utilizan la D de Cohen como prueba única para demostrar nada, ni como una verdad absoluta porque en muchas ocasiones suele suceder lo de este ejemplo, es solo un dato más. Y analizando todos los datos, cualquiera que no sea subnormal como tú, llega a la conclusión de que hay diferencias entre los cerebros del hombre y la mujer, eso demostró tu propio ejemplo. Y
Freud nuevamente ha sido padreado y obligado a ser penetrado por la "camionera" XD
Fin de la clase. Así se explica un estudio. No que eras profesor?



